2019年,国家体育总局会同教育部等四部门印发了《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》,进一步明确了冰雪运动进校园相关的教学、训练、竞赛等内容,提出到2025年计划遴选5000所冰雪运动特色学校。
5年来,我省深入贯彻落实习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”重要理念,加大力度提高青少年学生参与冰雪运动的比例,不断加快建设中小学冰雪运动特色学校的步伐。2024年12月初,中央区域协调发展领导小组办公室印发了《推动东北地区冰雪经济高质量发展助力全面振兴取得新突破实施方案》。12月4日,黑龙江省人民政府办公厅印发了《黑龙江省关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的实施方案》。两份文件均提出要支持有条件的中小学将冰雪运动教育纳入体育课程,加强冰雪运动场地建设,推动中小学与体校、滑雪场、滑冰场等合作开展冰雪运动教育。
一分部署,九分落实。目前,全省已创建524所省级冰雪特色学校,位居全国前列。在2025年第九届亚洲冬季运动会来临之际,在黑龙江省教育厅的领导和支持下,黑龙江教育杂志社以“冰雪体育”为主题,在全省遴选了26所冰雪运动特色学校,全面宣传“冰雪体育”的发展历程、课程体系、特色项目、师资力量、评价机制等方面的特色做法,旨在为全省冰雪运动特色学校建设提供借鉴和经验。
鹤岗市大陆南小学是2015年搬迁至兴安区大陆南地区的一所新学校,具有区域内生均面积最大的操场。校内体育设施齐全,拥有五人制足球场、学生课间游戏区和200米环形运动场地。在校学生302名,专职体育教师2人,兼职3人,其中本学历4人,专学历1人,高级教师4人,一级教师1人。依托东北得天独厚的地理环境,鹤岗市大陆南小学因地制宜,开展了丰富多彩的校园冰雪活动,以冰雪运动为载体,大力弘扬冰雪文化,促进学生全面发展,充分展现学校独特的冰雪教育魅力。

一、背景分析
学校成立了以王忠梅校长为组长的校园冰雪工作组织机构,把冬季冰雪活动作为学校体育工作的重点来抓。由主管校长牵头负责在日常教学工作中对全校学生开展冰雪知识普及工作,根据实际情况制定工作计划和发展规划;由中层主任负责冰雪工作的推进;由体育老师负责具体工作的实施。与此同时,学校还格外注重教练员的培养,鼓励并支持参加各级各类培训学习和提高训练,并将冰雪活动纳入到教育发展规划和议事日程。
与此同时,学校认真执行上级部门关于做好校园冰雪运动特色学校工作的通知要求,将校园冰雪纳入学校发展规划和年度工作计划。在加强条件保障方面,学校全面配齐配强体育师资,落实体育教师待遇,保障学校体育经费,完善体育场地设施。
得益于学校宽阔的操场和得天独厚的地理优势,近年来,学校积极组织雪地足球,雪地保龄球、冰壶等一系列丰富多彩的冰雪活动,极大地培养了学生的兴趣,提高了学生身体的协调性、灵敏性和平衡能力,为校园增添了浓郁的运动氛围和冰雪气息。
二、办学理念
推进冰雪运动进校园是教育部深化学校体育改革的重要内容,也是推进教育现代化建设的重要举措。学校积极响应国家、省、市号召,落实“3+X”办学理念,因地制宜提倡“快乐体育”,在冬季开展以“冰雪”为载体的学生体育竞赛、体育课教学和冬季户外趣味体育活动,大力营造冰雪体育活动氛围,不断提高学生的身体素质。通过开展“快乐体育”运动,学校在2019年被评为“黑龙江省冰雪特色学校”,在2023年获“全国冰雪运动特色学校”称号。

三、明确目标
学校坚持以全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,丰富课余文化生活,提高学生运动素质和健康水平,促进冰雪运动的发展和普及为指导思想;以平稳起步,逐年发展,丰富内容,提高水平,发展骨干,带动全体为基本原则;以推广普及冰雪运动,促进冰雪运动进课堂,培养一支优秀的滑冰运动队,培养一批优秀的冰雪爱好者和运动员,为上级学校输送冰雪体育人才为根本目标。
2019年12月,学校成立了校园冰雪工作组织机构,通过制定方案、完善计划,修建场地、购置器材,全面开展教学活动,组建优秀冰雪活动队伍。2020至2024年,学校稳步提高冰雪活动教学质量,并定期举办活动,加强特长生培养,为上级学校输送优秀人才。
多年来,学校“3+X”特色办学理念的工作思路得到上级领导及广大师生、家长的普遍认可及支持,广大师生家长思想认识得到了统一,学校力争用2-3年时间让全体学生掌握4-5项冰雪项目活动,80%以上的学生学会滑冰。
四、教学相长
每个学期初,学校都会制定工作思路及训练计划,做好日常训练工作。每到夏季,学校都会开设轮滑课,从基础做起,建设开发训练场地,购置训练设施。
体育课教学中,学校注重加强管理,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动,在义务教育阶段学校把冰雪内容作为体育课的必修内容,并面向全体学生进行冰雪实践或相关知识教学。
在课外体育活动中,学校把冰雪活动纳入到社团课,组织学生开展丰富多彩的冰雪活动,让学生在冰天雪地中体验到玩雪的乐趣。为了让学生充分体验冰上活动的快乐,学校在每年的11月末都组织男教师浇冰场,并进一步拓展冰上保龄球、冰壶、抽冰尜、爬犁、滑冰等多个场地。
冰场完工后,学校会组织全体师生开展冬季冰雪运动会,不仅丰富了学生在冬季的户外活动的内容,也极大地推动了冬季冰雪运动的发展。此外,学校还通过假期体育作业、冰雪游戏等形式推进课余时间的冰雪运动,提高广大青少年学生长期参加冰雪运动学习和训练的积极性。


经过几年坚持不懈的培养训练,学校在四、五、六年级发展了一批冰雪运动的骨干队员,分别按年级组建了50余人的雪地足球队伍,二、三年级全体学生也进行了冰雪课堂体验活动和基本技能的培训。
从2021年冬季开始,学校每年坚持开展“足苗杯”校园雪地足球比赛,比赛分高、中、低三个学段进行。低年级进行趣味足球射门比赛,中高年级则进行班级足球对抗赛。比赛根据各班运动员表现情况评选出各学年段的最佳射手、最佳运动员和最佳守门员,并对表现突出的运动员进行适当的奖励。通过参加雪地足球比赛,不仅活跃了学生的校园文化生活,更培养了他们吃苦耐劳、顽强拼搏、团结协作、遵守纪律的优良品质,同时也为学校校园足球后备人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。

五、初见成效
2019年12月末,学校组织学生参加鹤岗市冰雪运动会,学生在爬犁、雪地卡巴迪、冰上保龄球、冰壶、雪圈、舞龙等多个项目上均有出色发挥,取得了不俗的成绩。

校园足球队在2019年分别参加了鹤岗市校园夏季联赛、黑龙江省青少年雪地足球联赛鹤岗赛区总决赛,并在黑龙江省青少年雪地足球联赛中取得了全市第四名的好成绩,此外,学校女足球队还在2023年鹤岗市校园足球联赛中获得小学女子组冠军。
六、保障有力
开展冰雪活动教育是全面提高学生素质,增强全民体质的大事。为此,学校制定了切实可行的实施方案和具体实施目标,并成立组织机构,有目的、有计划地组织实施,确保各项目标如期完成。
(一)建立制度、坚持训练
学校组建冰雪活动小组,延伸课堂教学,坚持常年组织活动和训练,满足不同层次学生发展需求,每年举办1次冰雪体育比赛,并选拔有专长及品学兼优的学生参加训练队。
(二)加强安全、完善机制
学校积极完善安全工作机制,健全冰雪活动及教育安全预案,切实做好师生的体育课安全教育工作,提高学生的自我保护意识和心理健康,尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生冻伤、撞伤、拉伤等意外伤害事故。
个性化的办学特色,是衡量学校品牌的重要标志。鹤岗市大陆南小学以特色谋发展,通过开展冰雪特色教育,宣传冰雪文化,营造冰雪氛围,建设具有冰雪特色的校园文化,进一步培养了学生们拼搏向上的品质。相信在未来,鹤岗市大陆南小学也将不忘初心与使命,厚植龙江冰雪特色底蕴,进一步挖掘现有校区场地资源,拓展冰雪人才实践育人空间,彰显冰雪教育育人力量。