【冰雪体育·迎亚冬】开发冬季体育运动 提高学生运动能力——漠河市北极镇中心校

漠河市北极镇中心校位于黑龙江省漠河市北极镇，是我国最北的一所九年义务教育学校。由于地处我国寒温带，这里从每年的11月份到次年的3月份有近半年的时间被冰雪覆盖，“冰天雪地”为学校开展冰雪活动创造了得天独厚的条件，冰雪活动也成为了该校传统的体育项目。

根据大兴安岭地处高寒、冬季时间较长、气温较低和学校传统体育活动的特点，本着“健康第一”的教学指导思想，学校充分开发了适合学生冬季体育运动的项目，全面锻炼学生身体，提高学生冰雪运动的能力，促进高寒地区学生的身体素质提高和优良品质的养成。

一、背景与理念

漠河市冬季气温常常低于零下30摄氏度。面对这样的自然条件，学校没有选择逃避，而是积极应对，将冰雪资源转化为教育资源。秉承“五育并举”的教育理念，学校格外注重学生的全面发展，认为冰雪运动不仅能够强健体魄，还能磨炼意志，培养学生的团队合作精神和竞争意识。近年来，学校接连开设冰雪运动课程，浇冰堆雪，将操场变冰场，将课堂搬进雪场，完善冰雪运动各项基础设施，让学生进一步了解冰雪运动、爱上冰雪运动。

二、师资情况

（一）学校冰雪体育工作领导小组

学校成立了以校长为组长的冰雪体育工作领导小组，小组分工明确，制订了详实、科学、切合实际的工作方案和长远规划，并将冰雪活动情况纳入学校体育工作年终考核内容。

（二）冰雪活动教师

学校现有兼职体育教师2人、专职体育教师1人，分别负责学校冰雪活动中的速滑和雪地足球两大项训练工作，并积极参加省、市组织的体育教师培训。与此同时，学校也克服困难确保体育教师的各项待遇的落实。

三、培养方案和体系

每年11月份，学校通过校内广播、板报、班会等多种形式宣传冰雪运动的意义，并在11月中下旬校内冰场浇灌后举行冰雪节启动仪式，动员校内广大师生踊跃参与冰雪活动、调动起学生参与冰雪体育锻炼的兴趣，营造良好的冰雪活动氛围，为进一步开展冰雪活动开创良好的环境。

冰雪体育活动的内容开展：开齐开足体育课，落实每天锻炼一小时活动。每年在上冰前进行不少于2周的速滑陆地模仿教学，为进一步的冰雪教学打下基础，在11月份冰雪场地完善后在体育课及课外活动中进行以下冰雪活动内容的实施：

（一）雪地类：

1.雪塑、滚雪球

降雪后，任课教师带领学生进行滚雪球和堆雪雕刻等活动。

2.雪地足球

为了进一步推动冰雪运动在校园中的普及，学校于每年11月举办雪地足球联赛，联赛以班级为单位，采取循环赛制，确保每个学生都有机会参与。此外，学校还成立了学校雪地足球队，定期开展师生对抗比赛增加活动的互动性与乐趣。

3.雪地长跑

因漠河市气候较低，每年十一假期后，组织学生积极开展冬季雪地长跑等活动。

（二）冰上类：(冰场浇灌后开展)

1.速度滑冰

为了进一步提高学生速度滑冰的能力，学校成立了速滑队，利用课余时间进行速滑训练。在速滑课程上，教师不仅教授学生基本的速滑技巧，而且还注重培养学生的意志品质和团队协作能力。此外，学校每年都会组织学生参加漠河市中小学生冬季运动会。近年来，更是培养出多名学生代表漠河市参加大兴安岭地区中小学生冬季运动会，比赛成绩名列前茅。

2.冰车、冰尜

学校自制冰车，引导学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质“，让每一位孩子在活动中有收获、有提高。

3.冰雪运动会

每年12月末，学校都会举行冬季冰雪运动会，运动会项目以速滑和雪地足球为主，同时还有冰尜、冰车、冰上拔河等趣味活动比赛，通过丰富多彩的冰上活动极大的丰富了学生的课余活动时间，逐步培养学生的集体荣誉感和团队归属感。

四、条件保障

学校充分保障冰雪活动所需器材，速滑冰刀、球刀、冰车、冰尜、雪地足球等应有尽有。每年落雪、浇冰前学校都会安排专人做好场地平整、器材维修与补充等工作，并在11月份气温等条件适宜时在校内浇灌周长200米的环形冰场，确保学生能够充分享受冰雪运动的乐趣。此外，学校还定期对冰雪场地进行维护和保养，确保场地的安全性和可用性，并将安全教育和安全防范贯彻活动始终，每学期都组织学生认真学习安全知识和自我保护方法，在体育课前和活动训练前认真检查场地和器材的安全状况，全方位做好学生上课和训练的防寒保暖工作。

五、成果与成效

（一）增强学生身体素质和意志品质

通过冰雪活动的开展，学校三年级以上的学生百分之九十以上都能独立进行速滑运动；雪地足球的成绩也有很大提高，校足球队曾多次在漠河市举行的足球联赛中获得名次；学生对冬季体育课的兴趣也日渐增长，能积极地投入到滑冰、雪地足球及其他冰雪游戏项目活动中。

通过参与冰雪运动，学生的体质得到了显著提升，增强了抵抗力和免疫力。同时，冰雪运动还磨炼了学生的意志品质，培养了他们坚韧不拔、勇往直前的精神。

（二）丰富校园文化生活

冰雪体育特色教育的实施为校园文化生活注入了新的活力。雪地足球联赛、冬季速滑课程、冰雪节等活动，不仅让学生们在竞赛中体验到了成功的喜悦，结识了新朋友，增进了彼此之间的友谊，而且丰富了学生的课余生活，提升了他们的文化素养和审美能力。

（三）促进学校体育工作发展

通过举办各类冰雪赛事及活动，学校提升了体育教师的专业素养和教学水平。同时，学校还充分加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的健康成长和全面发展。这些努力不仅提升了学校的体育工作水平，而且也为学生的健康成长提供了有力保障。

（四）提升学校知名度和影响力

学校在冰雪体育特色教育方面的实践和经验得到了社会各界的广泛关注和认可，曾多次受邀参加各级冰雪赛事和活动，均取得了优异的成绩和荣誉。这些成绩和荣誉不仅提升了学校的知名度和影响力，而且为学校的发展注入了新的动力。

近年来，学校在漠河市举行的全市中小学冬季运动中屡获佳绩。2023年，学校获初中团体第二名、小学团体第三名、初中组雪地足球第三名；六年级学生小辉（化名）在大兴安岭全区冬季中小学生运动会上获得500米、1000米及全能项目第三名；2019年，获得初中团体第二名、小学团体第一名、初中雪地足球第二名；2018年，获得小学组团体第二名；2017年，获得小学团体第二名和初中团体第一名、初中男子组雪地足球第一名；2016年，获得小学团体第一和初中团体第一名的成绩。

在充分利用自然条件的基础上，漠河市北极镇中心校将冰雪资源转化为教育资源，通过举办雪地足球联赛、冬季速滑课程、冰雪节等活动，不仅提升了学生的体质和意志品质，还丰富了校园文化生活，推动了学校体育工作的发展。在今后的工作中，漠河市北极镇中心校将继续深化冰雪体育特色教育，为培养更多优秀的冰雪运动人才和全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。