【冰雪体育·迎亚冬】四十载风雨兼程 冰雪教育绽放光芒——牡丹江市朝鲜族小学

牡丹江市朝鲜族小学创建于1934年，是牡丹江市教育局直属小学，也是全市唯一一所拥有留学生资质的小学。学校作为黑龙江省规模最大的朝鲜族小学，荣获了全国青少年校园足球特色学校、全国冰雪运动特色学校及黑龙江省传统体育项目示范学校的称号。学校秉承“以爱育爱，健康成长”的办学理念，致力于全面实施素质教育，自上世纪80年代起，便将冰雪运动纳入教育体系，使之成为师生共同热爱、积极参与的体育项目

一、响应国家号召，创办冰雪名校

（一）坚定初心，开启冰雪篇章，制度体系初探

在上世纪80年代，尽管面临着设施条件有限和学生家庭经济状况不佳的双重挑战，学校领导们却怀揣着坚定的决心和前瞻性的视野。他们深知，冰雪运动不仅能够强健学生的体魄，更能培养他们的意志品质和团队合作精神。因此，学校开启了冰雪体育项目的探索之路，希望通过冰雪运动，为学生提供更多元化的体育发展机会，让他们在冰雪世界中磨砺成长，成为社会的栋梁之才。为确保冰雪运动的顺利开展，学校制定了冰雪运动相关的制度，包括每年的冰上运动会组织流程、安全保障措施等。运动会不仅包括200米、400米、800米速滑比赛及男女混合接力赛等，还有抽冰嘎等趣味性项目。在那个资源相对匮乏的时代，师生们齐心协力，共同面对挑战，用汗水与坚持书写了冰雪运动的初步篇章，为后来的发展奠定了坚实的基础。

（二）乘风破浪，抓住发展机遇，完善制度体系

21世纪，随着国家对冰雪运动发展的日益重视，学校迎来了前所未有的发展机遇。2016年11月，《冰雪运动发展规划（2016-2025年）》的正式发布，犹如一股强劲的东风，吹拂着校园的每一个角落。学校积极响应国家号召，开始注重体育教育的规范化和专业化。为此，学校不仅成立了专门的体育教研组，还吸纳了一批具有专业背景的教练加入，进一步完善了冰雪运动的制度体系，包括制定了详细的训练计划、比赛规则以及运动员选拔标准等。这些专业人士的加入和制度的完善，不仅显著提升了学校的体育教学水平，同时也为学生提供了更加丰富、高质量的体育教育资源。

（三）特色鲜明，激励不断前行，优化制度体系

速度滑冰训练利用地域优势，有效提升了学生的身体素质和意志品质；雪地足球则巧妙结合传统足球与冬季元素，丰富了学生的冬日体育生活，促进了他们团队协作能力和策略布局思维的发展。为确保两项特色运动的持续发展，学校对制度体系进行了优化，如增加了冰雪运动特色课程的设置、加强了学生参与冰雪运动的激励机制等。目前，几乎所有的学生都积极参与到了两项活动中来，参与率达到了98%以上，形成了浓厚的冰雪文化氛围。近年来，学校凭借着在推动青少年冰雪运动方面所取得的卓越成就，先后被授予多项荣誉称号。这些奖项不仅是对学校过往努力的认可与肯定，更是激励着我们继续前行的动力源泉。

（四）传播美声，引领冰雪潮流，推广制度体系

2023年，在全省开展“百万青少年上冰雪”活动45周年之际，学校隆重组织了“迎第九届亚冬盛会 雪城少年逐梦冰雪”开冰仪式。这一活动不仅展示了学校在冰雪运动方面的丰硕成果，还引发了社会各界的广泛关注。中央电视台、新华社、学习强国等多家媒体纷纷报道了学校坚持浇冰40年的事迹，将学校开展冰雪教育工作的最美声音传递给了千家万户。为进一步扩大影响力，学校还积极推广冰雪运动的制度体系，与兄弟学校分享经验，共同推动牡丹江市乃至全国冰雪教育事业的发展。这不仅是对学校冰雪运动特色的高度赞扬，更是对冰雪教育事业发展的有力推动。

二、推进多维建设，打造特色体系

学校构建了以校长为组长，副校长为副组长，教导处、体艺教研组为组员的冰雪特色工作领导小组，并制定和完善了多个制度和方案，如《牡朝小校园冰雪运动未来发展规划》《滑冰训练管理工作制度》《校园足球训练管理工作制度》等，有效保障了校园冰雪特色工作的顺利开展。

为了提高教师队伍的施教能力，保障冰雪运动的实施效果，学校精心策划并组织了包括校本培训、校本研修以及国家级冰雪体育培训（国培）在内的多项专项培训活动。同时，学校还积极安排外部培训（外培）机会，旨在进一步提升教师的业务能力、专业素养以及体能水平，全方位打造一支高素质、专业化的冰雪体育教学师资队伍。

广西“小甘蔗”来校研学

为了让每位学生尽享滑冰乐趣，学校设计了全面的滑冰训练方案，旨在培养兴趣、提升技能，并促进团队合作与竞争。学校重视个性化教育，构建了多层次滑冰与足球培训梯队，依据学生差异定制训练计划，为冰雪体育事业储备人才。

针对低年级学生，注重兴趣的培养和基础技能的掌握。在陆地训练阶段，我们安排了跑步、跳绳等热身活动，以及仰卧起坐、平板支撑等核心力量训练，为学生打下坚实的体能基础。同时，还引入了平衡训练，如单脚站立、平衡木行走等，帮助他们提前适应冰面上的平衡感。当冰场准备就绪后，学生就可以在教练的指导下，学习正确的站立姿势和基础滑行动作，感受滑冰带来的乐趣。

对于三到四年级的学生，更加注重滑行技巧和速度的提升。在陆地训练中，增加了俯卧撑、侧板支撑等难度更高的核心力量训练，以及更加复杂的平衡与协调训练。在冰上，学生将学习转弯、交叉步等进阶技巧，并通过短距离加速跑来锻炼速度。此外，还设计了团队合作的游戏，如滑冰接力、冰上捉迷藏等，让学生在欢乐中学会合作与分享。

对于高年级学生的训练则更加专业和系统化。除了深化滑行技巧的学习，如连续转弯、跳跃等，还加强了速度与耐力的训练。长距离滑行和短距离冲刺成为了他们日常训练的重要组成部分。同时，还引入了战术训练，通过模拟比赛场景，让学生学会如何在比赛中运用策略，争取最佳成绩。

为了确保训练的有效性，学校特别注重教练团队的选拔与培训。教练团队不仅具备丰富的滑冰教学经验，还注重与学生的沟通与互动，确保每个学生都能在训练中得到充分的指导和关注。此外，通过日常训练观察、校内小型比赛等方式，选拔出有潜力的速滑选手，并为他们提供个性化的指导和额外的训练计划。希望通过这种方式，能够培养出更多优秀的滑冰运动员，为学校和地区争光。

三、坚定理想信念，谱就冰雪华章

40年坚持，只为那一份承诺。学校始终保持着耀眼的成绩，在市级速滑比赛中，稳居团体总分第一的宝座，短道速滑选手更是屡创佳绩，多次在省级U系列暨百所短道速滑学校短道速滑比赛中斩获奖项，2021年2月的黑龙江省“体彩杯”U系列比赛中，学校荣获了体育道德风尚奖。这一切的荣耀都源自那份深藏于心、历久弥坚的承诺——为学生提供最优质的滑冰场地，助力他们追逐冰雪梦想。

为了让学生尽早上冰，男教师们半夜到校浇冰，使用那辆40年历史的“浇冰车”辛勤工作数小时，第二天，即使身体疲惫不堪，他们依旧准时出现在课堂上，继续传授知识。学校每年都是市里第一个浇完冰场的，保证学生第一时间上冰上课。为了保持冰场的最佳状态，校领导制定了详细的维护计划。每天清晨7点半，教师们根据值班表早早来到学校，清扫冰面，将前一天的冰屑清扫干净，再用冰车浇一遍水，保证第3节课开始上冰上课时“崭新平整”的冰道。即便是在周末或寒假期间，这份对冰场的守护也从未停歇。校领导特意安排男教师定期维护冰场并进行浇冰作业，以确保学生在假期中也能拥有一个良好的户外活动场地。一旦遭遇大雪天气，教师们更是毫不犹豫地奔赴学校，他们挥舞着铁铲和扫帚，迅速清理积雪，只为给学生提供一个畅通无阻的运动空间。

40年深耕，只为更好的明天。学校在雪地足球领域展现出了非凡的实力与风采，这份坚持与执着，源于40年来对一份承诺的守护。学校多次代表牡丹江市出征省级雪地足球比赛，屡获佳绩。在这片被皑皑白雪覆盖的土地上，雪地足球这项冬季体育竞技尤为艰难。除了要克服低温带来的生理挑战，湿滑且不平整的场地更使得控制足球变得异常困难。然而，这一切并没有阻挡住学校足球队前进的步伐，他们始终坚守着对胜利的渴望和对梦想的追求。

2024年，学校的足球队代表牡丹江市小学生参加了黑龙江省青少年冰雪运动会雪地足球比赛暨黑龙江省足球精英训练营U12的激烈角逐。比赛过程中，小队员们的鞋袜经常被雪水浸透，双脚冻得几乎失去知觉，偶尔还会因不慎摔倒或激烈对抗而受伤流血。但即便面临如此艰难的情况，他们依然凭借着出色的表现成功跻身八强行列，再次为学校赢得了荣誉。在赛场上，学生不仅要克服自然条件的恶劣，还要面对内心的恐惧与疲惫。然而，正是这样的经历激发了他们内心的斗志，队友之间相互鼓励、共同奋斗的情景时常上演，成为了赛场上最动人的画面。这种团结合作的精神，不仅增强了彼此之间的友谊，也让整个队伍变得更加坚强有力。

40年坚持，只为梦想护航。雪地足球不仅锻炼了学生的身体素质，更重要的是教会了他们在面对困难时如何保持乐观积极的态度，勇于迎接挑战，健康成长。同样，在滑冰场上，学生也展现出了非凡的勇气和毅力。每当寒冬来临，学校的冰场上便活跃着一群不畏严寒的小身影。滑冰这项需要极高身体协调性和耐力的运动，在零下十几度甚至更低温度下进行时，无疑是对学生极大的挑战。为了保证比赛状态，小队员们不得不在上场前就脱去厚重的羽绒服，只穿着轻薄的比赛服站在冰冷的空气中。即便是在等待比赛开始的时间里，他们也已经冻得瑟瑟发抖。然而，这并没有阻止他们对滑冰的热爱。尽管手脚常常因为寒冷而变得麻木，甚至有时会遭受轻微的冻伤，但每当踏上那光滑如镜的冰面时，所有的不适似乎都瞬间消失无踪了。2024年1月，学校成功举办了“迎第九届亚冬盛会 雪城少年逐梦冰雪”文化节，期间请来了学校毕业生世界短道速滑冠军俞勇俊、原国家速滑队世界第4名李冰、省速滑队现役队员“二青会”冠军李世文亲临现场，为同学们表演助兴，并用自身的成长经历给同学们上了一堂生动的励志课，更加激发了学生对速滑的热爱。

在冰雪的世界里，无论是雪地足球还是滑冰，这些活动都让学生找到了属于自己的舞台。他们用行动诠释着“冰雪小勇士”的精神，成为了真正意义上的勇士。每一次摔倒后重新站起来，都是对自我的一次超越；每一场精彩的表现背后，都凝聚着无数次练习中的汗水与泪水。正是这样坚持不懈的努力，让这些小小运动员们不仅收获了技能上的进步，更培养了面对困难永不言败的精神品质。而这一切的背后，是学校40年来对那份承诺的坚守与追求。40年陪伴，只为更好的明天，学校将继续守护这份承诺，为学生的成长和梦想保驾护航。

四、展望冰雪教育，共筑梦想未来

学校始终秉持着将冰雪运动作为培养学生全面发展的重要一环的坚定信念，深信冰雪运动不仅能够强健体魄，更能铸就坚韧不拔的精神风貌和强化团队协作的能力。展望未来，我们心中满怀无限的憧憬与期待，精心制定了以下宏伟的发展规划：

打造冰雪盛宴，闪耀校园风采。学校计划每年精心筹办一届高水平的校园冰雪运动会，诚挚邀请周边学校积极参与，共同搭建一个展示自我、交流技艺的璀璨舞台。这不仅将为学生提供一个锻炼和展示的平台，更将极大地扩大学校的社会影响力，使冰雪运动成为学校一张耀眼的名片，闪耀在冰雪教育的舞台上。

拓宽宣传渠道，传播冰雪魅力。我们将充分利用各类媒体平台，全方位、多角度地传播学校在冰雪运动方面的辉煌成就与宝贵经验。通过广泛的宣传，吸引社会各界的关注与支持，为冰雪项目的可持续发展注入源源不断的活力与资源，让冰雪运动的魅力深入人心，激发更多人对冰雪运动的热爱与追求。

丰富冰雪项目，激发无限热情。为了进一步丰富学校的冰雪体育活动，学校计划引入冰壶这一新兴且富有挑战性的冰雪运动项目。首先，引进专业的冰壶教练，确保教学质量。接着，举办冰壶体验开放日，让所有对冰壶感兴趣的师生有机会接触这项运动，通过实际操作和互动感受冰壶的魅力。在开放日体验后，教练将根据学生的兴趣和表现挑选出具有潜力的选手，对他们开展系统的冰壶训练，内容涵盖冰壶的基本规则、基本技巧、高级技术和比赛策略。通过系统的培训，帮助学生全面提升冰壶技能，逐步成长为优秀的冰壶运动员。学校还将定期组织校内冰壶比赛，并邀请其他学校的学生前来交流，增进校际友谊，提升学生的实战经验。同时，将持续关注学生的进步，定期收集反馈，不断完善教学内容和方法，并寻求与国内外知名冰雪运动机构的合作，为学生提供更多展示自己和发展的机会。我们期待着，在未来的日子里，学生在冰雪的世界里自由驰骋，勇敢追梦，共同书写冰雪教育的新篇章。

40载风雨兼程，牡丹江市朝鲜族小学在冰雪教育的道路上砥砺前行，书写了属于自己的辉煌篇章。从将冰雪运动纳入学校教育的重要组成，到坚持浇筑冰场、开设特色课程，再到培养出世界速滑冠军俞勇俊等杰出人才，每一步都坚实而有力，不仅彰显了学校深厚的冰雪体育底蕴，更体现了对冰雪教育不变的热爱与执着。这些成就如同璀璨星辰，照亮了学生前行的道路，也温暖了每一颗追梦的心。40年的坚持，是对冰雪教育不变的承诺；40年的付出，见证了无数学生的成长与欢笑。学校如同一位慈爱的母亲，用深情的目光注视着每一个学生的成长，用坚定的步伐引领他们勇敢追梦。这份承诺，不仅是对过去的总结，更是对未来的期许——它将继续激励着每一个学生不断前行，在冰雪的世界里绽放属于自己的光彩。

未来，牡丹江市朝鲜族小学将带着这份承诺与荣耀，继续深化冰雪教育改革，创新教育模式，为培养更多优秀的冰雪体育人才贡献不竭的力量。让冰雪教育在这片黑土地上绽放更加耀眼的光芒。它将成为一代又一代学生心中最宝贵的记忆，激励他们勇敢追求梦想，努力创造辉煌！