我是张薇，一名26岁的美术教师，毕业于哈尔滨师范大学美术教育系。怀揣梦想，扎根基层，在美术教育的天地里深耕细作，站在这里，我手中握着的不仅是一支画笔，更是一把开启心灵的钥匙。教育家陶行知曾说：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”这句话一直指引着我——用艺术浸润生命，用热爱点燃梦想。
以“大爱”为底色，做学生的点灯人
从教以来，我始终相信，教育是“一朵云推动另一朵云”的事业。在萝北县少儿科幻画、网络安全手抄报等活动中，我指导的学生屡获佳绩，但比奖项更珍贵的，是孩子们眼中闪烁的自信光芒。宋佳瑶同学获奖后对我说：“老师，原来我的画也能被大众看见。”这一刻，我深刻体会到教育家斯霞所言：“没有爱就没有教育。”
以“创新”为笔墨，让课堂活起来
在《恐龙世界》教学新秀课和省市赛课中，我打破传统美术课的边界，将AR技术与艺术创作融合。学生用黏土塑造史前巨兽，用光影讲述生态故事——这样的课堂，正是对教育家苏霍姆林斯基“让每一面墙都说话”的践行。而“无生赛课”的挑战，更让我明白：教育者的匠心，在于即使没有观众，也要让每一分钟充满生命力。
以“担当”为脊梁，做教育的多面手
作为青年教师，我主动承担学校团体操编排、活动主持等工作。在烈日下与学生共舞，在舞台上为校园发声，这些经历让我懂得：教育家精神不仅是课堂内的坚守，更是走出舒适区的勇气。正如我在《萝北教育》学刊中写下的：“教育者的舞台，永远比讲台更辽阔。”
未来规划：向美而生的教育长卷
深耕专业，构建“大美术”课程体系，未来三年，我将以省级赛课二等奖为起点，研发“非遗美育”“生态艺术”等校本课程，让美术成为连接传统文化与现代生活的桥梁。同时，深耕教育教学，提升理论素养，让实践与学术共舞。
辐射引领，点燃区域美育星火
依托“市县联动一等奖”的经验，我将组建校美术教师成长共同体，定期开展教研分享。明年，我希望能将《美术学科赛事经验交流》讲座升级为系列课程，帮助自己以及更多教师破茧成蝶。从校园课堂到跨市送教，每一次课堂都化作有声的成长，每一笔色彩都勾勒出教育的温度，我衷心的希望能将美育的星火传递至更广阔的天地。
跨界融合，探索教育无限可能
艺术与科技、美育与德育的融合是我的长期课题。例如，结合“国家智慧教育平台”资源，设计“AI绘画+传统笔墨”工作坊；携手心理教师开发“绘画疗愈”课程，让美术成为治愈心灵的良药。
教育家精神的时代回响
教育家精神不是遥不可及的星辰，而是我们每日躬身耕耘的田野。26岁的我，仍有许多不足，但我会永远记得哈尔滨师范大学校训“敦品励学，弘毅致远”——以美育浸润品格，以行动诠释担当。
以美育美，以心育心，在平凡的岗位上书写不平凡的育人华章。最后，请允许我用一幅画的意境作结：愿我们都能做教育的“留白者”，在看似空白处，为学生留下无限生长的可能；更愿我们成为“调色者”，让人生的红、教育的蓝、时代的金，共同调和出属于中国教育的瑰丽长卷！
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