关注学科素养 打造本真课堂 ——《黑龙江教育（教育与教学）》“同课异构”栏目进校园公益行活动( 齐齐哈尔市建华东路小学校 哈尔滨市解放小学校)

为了贯彻落实党的二十大报告有关教育的重要论述，进一步落实“实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑”重要精神，进一步落实立德树人根本任务，加强学科建设，增进省域内教师之间的互动交流，2024年5月17日，由黑龙江教育杂志社、齐齐哈尔市建华区东路小学校、哈尔滨市解放小学校主办的《黑龙江教育（教育与教学）》“同课异构”栏目进校园公益行活动在齐齐哈尔市建华区东路小学校举行。出席此次活动的领导和专家有：黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新，《黑龙江教育（教育与教学）》副主编魏继军，齐齐哈尔市教育教学研究院院长王景元、小教部主任孙秀萍、教研员何睦、龙晶，齐齐哈尔市建华区教师进修学校校长石长福、副校长崔艳明、初教部主任郑荣杰、教研员王艳玲、涂晶，哈尔滨市教育研究院教研员卢琳，哈尔滨市道外区教师进修学校副主任高崇辉，哈尔滨市香坊区教师进修学校教研员刘妍妍。本次教学活动采用线上、线下两种形式，3个会场面向全国进行同步直播，包含小学数学、英语、音乐3个学科共6节课。8000人次参加了本次云端直播活动，共同观摩两所学校教师们精彩的课堂教学展示。

活动伊始，由黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新和齐齐哈尔市教育教学研究院院长王景元分别致辞，对参加此次活动的领导、专家、教师们表示欢迎。

数学学科

齐齐哈尔市建华区东路小学校-卢杨

哈尔滨市解放小学校-姚洪伟

英语科学

齐齐哈尔市建华区东路小学校-赵春辉

哈尔滨市解放小学校-郭晶

音乐学科

齐齐哈尔市建华区东路小学校-马紫薇

哈尔滨市解放小学校-陈晓雷

专家点评

本次活动邀请哈尔滨市道外区教师进修学校副主任高崇辉、哈尔滨市香坊区教师进修学校英语教研员刘妍妍、哈尔滨市教育研究院音乐教研员卢琳担任点评专家。

高崇辉副主任表示，在数学学科的教学展示中，两位教师将“以学生为本，促进学生全面发展”的教学理念，“自主、合作、探究”的教学方式贯穿始终，分别呈现出了不同的教学构思、教学设计和策略方法，使得学生思维更加活跃，能够积极参与课堂讨论，并学会主动思考探索。同时两位教师能够深刻领会新课程理念，对教学方法把握得当，课堂教学效果显著。

刘妍妍教研员表示，两位英语教师在授课过程中注重师生间思维的交流与碰撞，通过情境铺垫，激发学生学习兴趣，能够做到“情境贯课堂，主线串环节”，同时帮助学生运用已有知识储备，为接下来的学习打好基础。在英语学科的课堂教学中，学习单的设计是为了检测学生是否达成了学习目标，而通过自我评价，可以让学生主动反思，查缺补漏，进而达到主动学习的目的。这个评价机制应贯穿于教学活动始终，真正实现“教-学-评”一体化。

卢琳教研员表示，两位音乐教师自身功底扎实，在课堂教学中，以对音乐要素的挖掘为切入点，让学生们在快乐中感知、在感知中实践、在实践中创新、在创新中收获。两位教师注重学生音乐能力的培养与提升，使课堂教学具有完整性与科学性，在潜移默化中提升学生的音乐学科核心素养，很好地体现了2022版《艺术课程标准》中对低年级“唱游”教学的全新课程理念。

闭幕式上，哈尔滨市解放小学校与齐齐哈尔市建华区东路小学校共同签订《哈尔滨市解放小学与齐齐哈尔市东路小学学习交流合作意向书》。