师者，所以传道授业解惑也。9月10日是我国第37个教师节，今年教师节的主题是“赓续百年初心，担当育人使命”。为做好教师节宣传工作，营造尊师重教浓厚氛围，哈尔滨市教育局联合搜狐黑龙江特别策划系列专题报道《追寻英雄脚步让英雄文化浸润校园》。该专题报道将先后探访哈尔滨市多所以英雄命名的学校，并以学校校领导第一视角，还原英雄故事，展现学校风貌，讲述教书育人好故事。
近日，《追寻英雄脚步让英雄文化浸润校园》第五期走进哈尔滨市兆麟小学校，校长解艳荣接受专访。
据校长解艳荣介绍，哈尔滨市兆麟小学校建校于1926年，1948年3月为了纪念抗日民族英雄李兆麟将军改名为哈尔滨市兆麟小学。李兆麟将军是东北抗联创始人和领导人之一，为东北解放事业做出了卓越的贡献。他忠贞报国，英勇无畏的革命精神深深感染和激励兆麟师生，以英雄为榜样，踏着英雄的足迹，发扬爱国主义精神，艰苦奋斗，勇往直前，已经成为了兆麟师生奋发向上的精神力量。
哈尔滨市兆麟小学校已经走过了近一个世纪的风雨历程，现有33个教学班，近1200名学生，一百余名教职员工，曾获得省文明单位，省教育系统先进集体，市文明单位标兵，市模范单位，哈尔滨市特色学校，国家级体育传统项目学校等殊荣。当前，兆麟小学形成了红色教育办学特色，构建了红色教育办学体系，从红色课程，红色活动，红色评价三个方面多个维度形成了“631”红色教育育人模式，其中校史课程，公园课程，将军课程等红色课程的研发与实施，红色体验，红色艺术，红色志愿者等红色活动的开发与实践，“做最好的红娃”激励性红色评价体系的探索与尝试，都在赓续红色血脉，凝铸红色教育之魂，为兆麟红娃的健康成长奠定了坚实的基础。
解艳荣校长表示，哈尔滨市兆麟小学校这所百年名校的发展，离不开所有兆麟人的薪火相传，学校教师都非常优秀，他们每个人都是兆麟发展的历史长河中最闪亮的那颗星，他们时刻用兆麟精神鞭策自己，担当育人使命。有的老师怀孕不请一天假，有的生产不到一个月就投入到线上教学工作中，有的孩子生把孩子交给家人，自己却站在讲台上；有的老师一边吸氧，一边工作，有的老师生病住院，边治疗边进行线上教学和辅导……这些点滴其实都是学校教师的常态，他们是令人尊敬的师者。
立足当下，面向未来，解艳荣校长表示，哈尔滨市兆麟小学校要为未来培养人，培养未来需要的人，坚持五育并举，全面关怀关心学生的成长，培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者，培养有英雄特质、兆麟特色的兆麟红娃。希望孩子们的人生因为有我们而更加美好，更加精彩！
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