为贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实全国全省教育大会精神,充分发挥教育媒体的宣传引领、辐射提高的作用,黑龙江教育杂志社特举办2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛。本次大赛由广州利他科技共享师资黑龙江省运营中心协办。大赛实施方案如下:
大赛分为现场竞赛和网络竞赛两种形式。
一、现场竞赛
现场竞赛分为文本材料、笔试和面试三个部分:
1.文本材料:包括“主题教育活动方案设计”和“我的教育故事”两部分文本材料。
①主题教育活动方案设计:参赛选手提交一份疫情期间主题教育活动方案设计(含班(团、队)会课)。主题教育活动方案设计要突出体现活动过程的教育性和完整性,一般包括主题、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程和活动拓展延伸等基本内容,其中实施过程要具体、明晰、可操作。
② 我的教育故事:参赛选手须围绕疫情期间自身工作经历提交一份自述体材料,题目自拟,字数不少于3000 字。
请各市(地)大赛选手于2020年9月20日前,将“主题教育活动方案设计”“我的教育故事”统一发至hljjy1946@163.com。这两份文本材料作为选手参赛的必要条件,各占选手决赛总成绩的15%,并设置单项奖,由黑龙江教育杂志社颁发证书,其中优秀的主题教育活动方案设计和教育故事将在《黑龙江教育》及“共享师资APP”上发表,获奖方案拟编入《班主任优秀主题教育活动方案设计》或《我的教育故事》中。
同时,面向全省班主任征集“疫情期间班主任主题教育活动方案设计”“疫情期间我的教育故事”。投稿请传至hljjy_tg@sina.com。优秀主题教育活动方案设计、优秀教育故事也将在《黑龙江教育》及“共享师资APP”上发表, 并拟编入《班主任优秀主题教育活动方案设计》或《我的教育故事》中。
2.笔试:要求参赛选手在规定时间内完成相关专业知识试题。相关专业知识试题是指班主任应知应会的基础性试题和反映班主任专业能力的实践性试题,涉及班主任工作的基本内容及应具备的基本素养与能力水平。笔试时间为60分钟,笔试成绩占选手决赛总成绩30%。
3.面试:参加面试的选手要在规定时间内完成教育情境问题的解析并回答评委的提问。面试釆取当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的模拟教育情境,提出解决问题的策略和方法,展现其教育理念和教育智慧。其中,抽题准备时间为8分钟;面试时间8分钟,包括对问题解决的阐述4分钟、回答评委提问4分钟。面试环节全程录像。面试成绩占选手决赛总成绩的40%。
二、网络竞赛
为鼓励全省中小学教师积极投身到班主任专业能力建设的活动中来,本次大赛特设网上竞赛活动,不设名额,不限岗位,无论是否担任班主任工作的教师均可参赛。参赛者请登录“共享师资APP”班主任大赛(网上答题)专栏,注册后开始答题。
三、评分原则
(一)主题教育活动方案设计评分原则
1.主体性。以学生为本。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的发展,尊重学生个性、尊重学生的诉求和兴趣爱好;强调学生的亲身经历与实践,重视学生在活动过程中的自主体验和创造,为提升学生的社会实践及创新能力提供广阔的空间。
2.针对性。为学生服务。主题活动设计贴近学生、贴近学生生活和贴近学生实际,聚焦主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班级实情开展教育活动。
3.适切性。体现学生意志。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明, 内容丰富,学生自主活动空间较大;形式多样、生动活泼,为学生所喜闻乐见。
4.操作性。一切从学生出发。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体、过程完整、操作性强。
5.创新性。符合新时代要求。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新时代、新思路、新角度、新特色和新水平。
6.规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力。
7.原创性。活动方案必须联系本人、本班、本校的教育实际,设计主题教育活动方案,严禁从网上下载或抄袭他人的主题活动方案,若发现下载或抄袭的方案,取消参赛资格。
(二)面试的评分原则
1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
2.专业素养评价:包括教育理念正确与否、专业技能运用程度、教育理论理解掌握运用程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
3.个性特色评价:包括个性表现、思路是否新颖、活动是否富有独创性等。
(三)自述材料评分原则
1.具有高尚的教育情操,坚定的理想信念,教书育人、为人师表,做好学生健康成长的引路人。
2.具有先进的教育思想,运用科学的教育理论,遵循学生的成长规律和教育规律,在教育教学工作中坚持“四个相统一”。
3.在班集体建设与学生教育过程中,教育方法和形式富有创意,富有教育智慧,体现了一切有利于学生的成长与进步。
4.运用理论指导实践,总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。
四、参赛对象及名额分配
(一)参赛对象为目前在班主任岗位工作的普通中小学(含职业高中)班主任教师。
(二)决赛选手由各市(地)按比例进行选拔、推荐。其中,小学教师两组,初中教师一组, 普高教师、职高教师合为一组,乡村教师一组、新任班主任教师一组和民办学校教师组(民办学校中小学班主任按学段包含在每学段各组中);乡村班主任教师组必须推荐乡镇(不含县城内的学校)及以下乡村学校的班主任教师;新班主任指担任班主任工作不足三年的教师,乡村班主任和新班主任单独进行评审。(具体名额分配见附件1。)
(三)各市(地)配备1名领队,负责与组委会协调相关工作,确保赛事顺利进行。
五、赛程安排
大赛由各地学校推荐、市(地)级选拔和省级决赛三个环节组成,安排如下:
市(地)级选拔时间为2020年8月〜9月。
(一)各市(地)围绕本次大赛指导思想和主要内容,结合各地实际情况,在区域内学校推荐的基础上,进行区级选拔,选出本地综合素质优秀的班主任代表参加全省决赛。
(二)省级决赛时间为2020年10月16日〜18日。
全省中小学班主任专业能力大赛决赛定于2020年10月16〜18日在哈尔滨市(具体地点另行通知)举行。具体日程如下:
10月16日8:00〜12:00参赛教师报到,领取会议材料,14:00〜16:30举行开幕式及学术讲座;19:00〜20:00进行笔试。
10月17日7:30签到,8:00〜12:00分组进行现场面试环节;14:30〜16:30学术沙龙。
10月18日9:00〜11:30举行颁奖典礼、优秀成果展示暨闭幕式。
※注:如受疫情影响无法举行现场决赛,将采用网络直播决赛形式,具体方案将在9月初确定发布。
六、奖项设置
本次大赛奖项设置分为现场竞赛奖项和网络竞赛奖项。
(一)现场竞赛奖项分小学组、初中组、普高(职高)组、乡村组和新人组共五个组别,设置特等奖、一等奖、 二等奖若干名,单项奖若干名。所有奖项均由黑龙江教育杂志社颁发证书。
(二)网络竞赛奖项设最具人气奖一、二、三等奖及竞答优胜奖一、二、三等奖。(网络竞赛在共享师资APP上进行。)
最具人气奖:由大众投票选出。所有注册共享师资APP的教师均可视为候选人。
竞答优胜奖:根据参与者答题正确率,排序产生。
最具人气奖和竞答优胜奖各设:一等奖2名,二等奖10名,三等奖50名。
一等奖奖品为价值3280元AI学习机一台;二等奖奖品为共享师资998元/三年全学段尊享VIP会员;三等奖奖品为698元/年筋斗云单词。
七、报名方式及材料报送
请各市(地)自行组织做好本地参赛选手的推荐工作,将以下材料电子版在利他科技网站www.litakeji.com班主任大赛专栏中下载,并将附件2(《2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛参赛名单汇总表》)电子版于2020年9月20日前发送到大赛组委会信箱hljjy1946@163.com。附件3、附件4由参赛教师在报到时提交。
共享师资APP下载二维码:
大赛联系人:
韩晓雨 联系电话:18845116008
魏继军 联系电话:13946086476
1.《2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛参赛名单汇总表》(见附件2,由各市(地)负责大赛的相关部门统一填报,并上传到hljjy1946@163.com)。
2.《2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛申报表》和《承诺书》(见附件3、4,由各市(地)参赛选手填报,报到时提交)。
3.参赛班主任的“主题教育活动方案设计”和“我的教育故事”电子稿由各市(地)参赛选手上传到hljjy1946@163.com。
附件:
1.2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛各市(地)参赛选手名额分配
2.2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛参赛名单汇总表
3.2020年黑龙江省中小学班主任专业能力大赛申报表
4.承诺书
黑龙江教育杂志社
2020年8月