编者按
为庆祝中国共产党建党100周年,《黑龙江教育》教育与教学编辑部正在开展“喜迎建党百年 传承红色基因”系列走访活动,将建党百年的初心与使命铭记于心,深入挖掘龙江教育的红色故事,践行百年党史入校园,红色教育入人心。
三江大地波澜壮阔,承载着无数英雄的足迹。佳木斯是抗日战争时期东北抗战的主战场,是解放战争时期的“东北小延安”、战略大后方和“文化摇篮”,这片红色热土不仅诞生了无数革命烈士,更孕育和传承了深厚的红色革命精神。
2021年6月2日—4日,黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新,《黑龙江教育》(教育与教学)副主编魏继军、编辑陆鹤鸣,《雪豆月读》主编王一鸣,发行部人员邓吉雪等一行人来到佳木斯市,参观并采访了黑龙江桦川“八女英烈冷云”红军小学、佳木斯市云环小学、富锦抗联英雄基地红军小学和华夏东极国门红军小学,在与学校深入交流红色教育经验的同时,也感受到了每一所学校独特的魅力,接受了一场红色精神的洗礼。
弘扬冷云精神 追求自我超越
——黑龙江桦川“八女英烈冷云”红军小学
与黑龙江桦川“八女英烈冷云”红军小学校领导合影
6月2日上午,一行人来到黑龙江桦川“八女英烈冷云”红军小学,走进校园,“托起明天的太阳”几个大字赫然醒目地竖立在红色的教学楼上方,这是习近平总书记对红军小学的希望,也是对“红娃”的殷殷嘱托。
据冷云小学校长鲁伟焱介绍,学校始建于1930年,原名“南门里国民优级学校”,解放后改名为“桦川县第三小学”,1935年,抗联女英雄冷云在这里任教。1986年,黑龙江省原省长陈雷到学校视察,为纪念这位抗日女英雄,把学校命名为“冷云小学”。2017年,学校被全国红办命名为黑龙江桦川“八女英烈冷云”红军小学。每学期的重大节日,全校师生都要重温冷云烈士事迹,进行爱国主义教育及校情和校史教育。
冷云纪念馆、冷云雕像、八女投江浮雕、小英雄礼赞文化墙、颂英雄主题走廊……学校的每一面墙、每一条走廊、每一处景观,都具有红色符号,展现着红色文化精髓,对全校师生,包括置身于此的我们,都是一种熏陶和感染。
在与鲁校长深入交流红色教育经验时大家得知,学校将冷云精神凝练为八个大字——“团结无畏,永不言败”。
“东北抗联精神有很多种,我们根据冷云的经历及其英雄事迹,提炼了促进学校发展的‘冷云精神’”,鲁校长说,“我们一直以‘冷云精神’教育学生和教师,要团结一致,不断地超越自己。”
学校把“冷云精神”做为立校之魂,坚持以红色环境重熏陶,红色课程做主线,红色活动助成长的教育形式,积极打造红色教育品牌,开辟出了一条独具特色的用红色文化培养学生核心素养的育人发展之路。
云环精神 泽润校园
——佳木斯市云环小学
邵云环烈士像
6月2日下午,采访团走进佳木斯市云环小学,刚踏入教学楼,红底白字、正气凛然的“云环精神”便映入眼帘,还未进行采访,一行人就感受到了浓厚的红色文化氛围。
据张建明校长介绍,云环小学是为纪念新华社记者、佳木斯市的好女儿——邵云环烈士而命名的学校。学校始建于1947年,前身是佳木斯市纺织印染厂子弟小学。1999年5月8日,邵云环烈士在北约悍然对我国驻南斯拉夫大使馆的轰炸暴行中不幸壮烈牺牲、以身殉国!为纪念邵云环烈士,佳木斯市政府在1999年6月3日,把学校命名为佳木斯市云环小学。这个命名寄托了一种希望、更赋予了一种责任。学校始终把“弘扬云环精神”作为学校的办学之魂,提出了“传承红色基因,践行七彩教育”的办学宗旨。
“云环精神”是以云环小学校长张建明为首的领导班子集思广益,深入研究邵云环烈士的生平事迹,挖掘其精神内涵,总结提炼出来的,是学校开展各项工作的基础。学校将“云环精神,润泽校园”作为立校之魂。云环的六种精神为:对祖国、对人民的热爱与赤诚;对科学、对知识的探索与追求;对人生、对未来的珍惜与执着;对师长、对同学的尊重与关爱;对劳动、对价值的认识与理解;对法制、对道德的自遵与自律。
跟随着张校长的脚步,一行人来到了“云环展室”。在这里,大家看到并学习了邵云环的一生。“建立展馆的目的是为了把邵云环的事迹展现出来,让学生和教师共同学习。”张校长说,“‘云环展室’经过3次修整,现在不仅是学校的红色学习展馆,也是佳木斯市的党员学习基地,更是全市红色教育的载体。”
5月8日是邵云环烈士牺牲纪念日,学校将这一天定为“云环教育活动日”。每年的这个日子,学校都要组织全校师生开展以“永远的纪念,永恒的传承”为主题的多项红色教育活动。除此之外,云环小学还建立了校外课程实践基地,将红色教育从校内延展到校外,让学生充分感悟红色教育的精神力量。
云环小学始终将“传承红色基因,培养新时代云环少年”作为教育主题,培养着一代又一代具有“云环精神”的社会主义建设者和接班人。就像学校孙东轩老师撰写的《云环赋》中的那样:仰先贤而思接千古,逐潮流而神翔八荒。云环奋起,寰宇祥光,魂书俊曲,大爱无疆!
追寻红色记忆 传承英雄精神
——富锦东北抗联英雄基地红军小学
与富锦东北抗联英雄基地红军小学校领导合影
在长达14年的抗战中,富锦地区曾发生大小战斗四百多次,抗联11支主力部队有8支在这奋战,富锦是一片红色的热土,也是英雄的基地。2019年12月26日,富锦市十二小学被授予“富锦东北抗联英雄基地红军小学”之名,成为了传承东北抗联革命历史文化和红军革命精神的重要基地,也是全国唯一一所红色英雄基地。
6月3日,采访团一行人来到富锦东北抗联英雄基地红军小学,与林秀英校长进行了深入学习和交流。
林校长介绍,学校用为东北解放事业做出卓越贡献的抗联英雄张进思(张甲洲)、常隆基、李敏、于天放、李景萌等人的英雄事迹,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;学校在南北教学楼打造了红色文化主题长廊,让学生们用画笔追寻红色记忆,绘制英雄人物的肖像或是战斗场景,形成了“绘英雄”优秀画像展;学校利用南北教学楼中间的大厅,打造红色主题文化回廊,对学生进行“五旗”教育,以建党百年为契机,全校师生千人共做小红花,用1000多朵小红花拼制成党旗、国旗、军旗、团旗、队旗;利用“红色电影展”宣传栏向学生介绍优秀的红色影片。
林校长说,学校更名后便成立了“小红星”红色宣讲团、“小红星”合唱团等社团,近千名学生人人会讲红色故事,人人会唱红色歌曲。
为献礼建党百年,学校利用特有的红色资源,广泛开展红色宣讲、红色课堂、红色阅读等活动,营造浓厚的校园红色文化氛围,以红色教育滋润学生心灵,让红色成为立德树人的鲜亮底色。
为学生提供一生值得回味的精神食粮
——华夏东极国门红军小学
与华夏东极国门红军小学校领导合影
祖国东极抚远红色资源十分丰富,新中国成立后,抚远人民肩负起保卫边疆,建设边疆的重任,使抚远市成为“英雄的东方第一哨”。6月4日,采访团一行人来到抚远,对华夏东极国门红军小学进行采访,并深入学习、了解祖国最东端的红色教育基地。
采访期间,黑龙江教育杂志社社长、总编辑田景新与华夏东极国门红军小学校长郑东深入探讨了抚远市的教育现状,就红色教育资源传承与发展深入交流。《黑龙江教育》(教育与教学)副主编魏继军、编辑陆鹤鸣就“如何将红色文化与教学相融合”与郑东校长进行讨论,《雪豆月读》主编王一鸣与学校相关负责人介绍了期刊的内容指向、栏目设置和征稿要求。
郑校长介绍,学校为传承红色文化,在教学楼每一层走廊设置了红色文化展板,同时开展“学英雄事迹,讲英雄故事”系列活动,目的是让学生不忘历史,永远铭记红色精神。学校音乐教师和体育教师联手,创办了“红色大课间”,编排了以红色歌曲为音乐背景的课间操,无时无刻不在用红色文化教育学生。
“致力于为孩子提供一生都值得回味的红色精神食粮”,这是华夏东极国门红军小学校门口石碑上的一句话,既代表着学校对红色教育理念持之以恒的坚守,更代表学校将红色教育贯穿学生成长全过程的实践与探索。
后记:
此次佳木斯之行让采访团深受感动,为之震撼。红色文化是中华民族的特色文化,更是中国人民的精神财富,时代在变迁,教育在前进,红色文化生生不息。值此建党百年之际,深入挖掘红色文化资源,传承红色文化基因,用红色文化塑造学生品质,是每一个教育人坚定不渝的使命。
编 辑:陆鹤鸣
校 对:任 毅
审 核:朱振林