为进一步加强全市青少年学生校外活动场所的建设和管理，研讨当前校外教育发展思路，3月4日，全市2022年校外教育工作会议在市教育局六楼召开。市教育局党委委员、督学张智利，市教育局相关科室及教师进修学院相关负责同志、全市（县、区）9个青少年活动中心、劳技中心校长、副校长等相关人员参加了会议。
会上，萝北县青少年学生校外活动中心和南山青少年学生校外活动中心就进一步发挥青少年学生校外活动中心作用，加强各中心之间的交流与合作，以及加强课程设置、师资队伍建设、活动开展、经费管理与使用，提升实践育人效果等方面先后进行了经验交流。教师进修学院劳动实践教研部从校外教育研修、培训、课程设计与实施等方面进行2021年全面工作总结，对2022年工作做出了具体安排。市教育局学生工作科从管理职能的角度，对2021年校外教育活动开展及管理工作等方面进行了全面总结，同时对2022年工作做出了部署安排。
张智利在听取发言后，充分肯定了全市校外教育工作取得的成绩。他指出，全市青少年学生校外活动中心不断强化规范管理，完善规章制度，加强队伍建设，积极开展内容丰富多彩、形式多样的实践教育活动，培养了学生的兴趣和爱好，增强了学生的实践能力和创新精神，丰富了学生的课余生活，取得了良好的育人效果。
就如何做好下一步工作，张智利提出具体工作举措：
一是部分活动中心在发挥优势的基础上要积极转型，促进校外教育与学校教育的深度和健康融合，助推区域内周六周日校外课程多样特色发展。
二是校外教育机构要在满足青少年多样化和个性化教育需求上下功夫，力求内容丰富、形式多样，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
三是政策扶持,努力健全校外教育机构的造血功能。要从参与课后服务等方面给予校外教育机构大力支持,调动其工作积极性、能动性和创造性。
四是拓展载体,多元化建设校外教育机构。逐步扩大校外教育机构在全市青少年中的影响力和吸引力。逐步理顺相关体制机制,充分调动各种社会力量,广泛吸纳各种社会资源,多渠道融资,大胆尝试新的资本运作模式。对零散的资源进行整合,逐步形成活动阵地的规模化。
五是调整方向，努力为校外教育机构选拔兼职教师。充分发挥优秀教师专业引领作用，配齐建强师资队伍是推进劳动教育的关键因素。努力为校外教育机构选聘兼职教师，促进劳动教育教师专业化发展。由市教师进修学院统一考察，实行三年聘任制，发放聘书，主要承担大规模课后服务送课任务及小规模特殊学生送教上门服务，并为全市周边农村义务教育阶段学校承担送课任务。
会后，与会人员纷纷表示将继续加强交流沟通、互相学习，进一步促进校外教育发展的决心和信心。
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