绥化市教育局和市教育学院对信息技术应用能力提升工程2.0市级实验区整校推进工作进行检查

为构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。2021年11月23日—25日，绥化市教育局副局长张艳萍、市教育学院院长刘伟平、副院长于春波带领市教育局发展规划与信息化科、市教育学院培训部组成的考核组到市直各学校（幼儿园）和宝山一中，对信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作进行考核检查。

中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0自去年11月30日启动以来，市直各中学、职高和幼儿园，开发区中小学全面开展线上、线下混合式研训，经过“学习—研修—应用—实践”等环节，目前正在进行终期考核阶段。
检查验收通过听取学校能力提升工程整体实施情况汇报，检查能力提升实施过程中积累实践性材料，推门听课查看信息技术在教学中常态化应用及座谈会等方式进行。各学校（幼儿园）就校长（园长）信息化领导力、学校（幼儿园）管理团队、微能力点的选择与完成、校（园）本应用考核、信息技术2.0工程投入、信息技术与学科融合和科研课题等7项分别做了经验总结和汇报。

市教育局副局长张艳萍对各校（幼儿园）信息技术应用能力提升工程2.0培训工作给予了充分肯定，要求继续探索信息技术在教学和管理中的有效运用，努力适应信息化教育时代的发展要求，全面实现信息技术应用能力提升工程2.0“三提升一全面”的总体发展目标。

市教育学院院长刘伟平对各校（幼儿园）研修、打磨优质的信息技术应用于课堂教学的实例给予了肯定，要求各校（幼儿园）录制更多的优质资源和课例，为真正实现教育资源的共建共享，奠定坚实基础。

市教育学院副院长于春波建议各学校（幼儿园）要继续坚持对教师信息技术应用能力开展线上和线下相结合的考评，以考评促应用，推进信息技术的课堂教学常态化应用。
为充分利用信息技术扩大优质教育资源覆盖范围，提高课堂教学质量，持续优化教师教学能力和信息素养，市教育局和市教育学院将进一步总结和提炼市级实验区先行先试的经验和成果，全面推进我市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训深入实施。