为深入贯彻中央和省委“双减”工作部署，落实教育部“双减”调度会议要求，全面总结秋季开学以来全省中小学在落实“双减”工作方面取得的积极进展，梳理分析“双减”工作面临的新形势和出现的新问题，推动各地、各校进一步提高政治站位，确保“双减”政策在各地各校落实落细落靠，圆满完成学校“双减”工作任务目标，省教育厅于12月2日以视频形式组织召开了全省中小学校落实“双减”工作视频调度会。
会议总结了今年7月份中央“双减”文件印发以来，省市县校四级紧紧抓住秋季开学“黄金”学期，加强领导、周密部署，深入推进，在加强宣传引导、科学谋划部署、突出重点工作、强化督导检查等工作方面取得的积极进展。依据教育部基础教育“双减”工作监测平台显示，全省中小学校全部建立作业公示制度，全部出台作业管理办法，基本实现作业控制达标；课后服务基本实现省域内全覆盖、各学段全覆盖、有需求人群全覆盖，基本做到课后服务结束时间与当地家长下班时间无缝衔接；全省学生和家长对课后服务和作业管理工作的满意度均达到97%以上。
会议指出，“双减”工作既是一项重要的政治任务，又是一项系统工程，各地各校要充分认识“双减”工作的重要意义，提高站位，综合施策。要清醒认识学校“双减”落实存在的突出问题，准确把握“双减”带来的新变化、新要求，认真研究，持续加大工作力度狠抓整改落实，解决家长“四忧四盼”，任何地方、任何学校、任何个人都不得搞变通、打折扣。
会议要求，在“百日攻坚会战”的决战阶段，各地要组织所辖学校召开一次“双减”百日会战推进会，确保规定动作全面落实到位，巩固“双减百日会战”已取得的阶段性成果，切实打通“最后一公里”，圆满完成年度工作任务。一是着力在抓阶段性总结上固成果，结合实际全面系统总结“双减”工作，梳理成果，固化经验做法、制度措施；二是着力在抓水平提高上求突破，优化和提高作业设计质量，丰富课后服务内容和项目，切实增强课后服务吸引力，精准分析教情学情，健全教学管理制度，赋能教师提高素质；三是着力在抓宣传引导上防反弹，深入宣传“双减”文件及配套政策，深入宣传科学的教育质量观和家庭教育观念，深入宣传“双减”工作取得的实际成效和学生学业质量保障情况。
省教育厅分管副厅长，相关处室负责同志，市县两级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志，相关科室及教研部门负责同志在各自办公地点参加会议。
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